在决定参加“三下乡“社会实践活动的那一刻，我们就已经对本次活动做好了比较充分的心理准备。支教，对于我们来说是一个极具挑战性的任务，在我们选择去到这所乡下小学之前，就知道那里的条件是比较艰苦的。
我们并不是师范专业的学生，没有系统地学习过如何授课于人，我们总是担心小朋友们不喜欢我们上的课，担心我们不能比较好的把知识传授给小朋友们。在活动开始前，在小队成员的共同努力下，我们设计好了按计划七天的课程并制作了ppt，课程内容包括安全教育、手工课、生物课、英语课、地理环境课、体育课等。虽然支教的时间很短暂，但对于每个支教的小老师来说，这是一次难得的磨练。本次活动让我们真正能够去体会做老师的感觉，能让我们走进农村教育的一线，去了解中国农村教育的现状。与此同时，下乡支教对支教老师有着严格的要求：要求我们能做到够吃苦耐劳、意志坚强，我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识教授给他们。
(图为杨莎莎同学、石艺杰同学在辅导小朋友完成作业)
当我们真正抵达小学，我们发现那里的老师和学生都很淳朴，第一天上课还不是很熟悉，大家都有些腼腆，但是一天天相处下来，听到他们的一声“老师好〞，我们都很高兴。每堂课都有许多小朋友问问题，老师们会尽己所能、一一作答，并鼓励他们面对困难要学会坚持，不懈努力。
支教的课程中手工课是最令人印象深刻的。石艺杰同学对小朋友们的丰富想象力感到惊讶，她说：虽然做出来的粘土都“奇形怪状”，但是都十分生动有趣。
(小朋友制作的五花八门的小怪兽)
同样感悟良多的还有李海平同学。手工课当天的天气阴且下雨，但是在到达校园时，就已经看到小朋友们在校门口等待了。我们一进教室就感受到了小朋友们的热情，活波可爱的他们脸上露出了纯真的笑容，有一种治愈的感觉。
她在感悟中写道：在粘土的开展后，我接手了下前半节手工折纸教程，折纸过程中，他们也表现出非常积极，所有的同学都很听话和认真的听课，等我问到他们想不想做的时候，他们已经迫不及待了。把折纸分发给他们后，然后开始教他们折纸，教他们折的是樱花，他们积极举手示问，认真仔细的折叠着她们手上的樱花折纸，她们学的非常快，看得出来他们很开心，也很享受其中，他们说大家很喜欢手工课，能让小朋友们喜欢这节手工课，我也感到非常开心和荣幸。
(图为小朋友展示自己的折纸作品)
除了手工课之外，生物课也是非常生动形象的。杨福萍同学带领小朋友们了解了一些植物之“最”，世界上最害羞的植物、世界上最矮的树、世界上最大的花等等让小朋友大开眼界，接着由罗晓祯同学为小朋友科普了各种各样的罕见的动物，其中有五颜六色的青蛙、长着笑脸的蜘蛛、翅膀近乎透明的“隐身”蝴蝶、通体雪白、毛发浓密的雪人蟹等等千奇百怪的生物。这些生物大大激发了小朋友的好奇心和兴趣，小朋友都踊跃提问和发言，罗晓祯同学也很乐于与小朋友们交流想法，认为小朋友们天马行空的想象力为课堂增添了许多乐趣，度过了一节愉快又令人印象深刻的课程。
(图为杨福萍同学、罗晓祯同学给小朋友上生物课)
在此次实践活动的进行中，我们大家都由衷感到幸福和幸运。幸运的是我们无惧风雨来到这与孩子们相遇，幸运的是我们能够一展才能为孩子们带来学识，幸运的是每个人都很友好，为本次实践活动留下了难忘的回忆！
